“大雪”节气来临，安国市各校、园将节气文化融入教育教学，开展了形式多样的节气教育活动，引导学生感知节气时令对人类生活的重要意义，激发学生传承弘扬中华传统文化的内在热情。
“冬天进补，开春打虎。”安国市幼儿园、安国市第五幼儿园和安国市西城学区幼儿园结合“大雪进补”时令特点，开展了节气食育活动，过程中，孩子们分组制作粘豆包、糯米枣、冰糖葫芦、润肺雪梨汤等温胃御寒、清热润燥的药膳美食，在选材、清洗、备料等制作过程中，掌握生活技能，通过直接感知和实际操作感受大自然神奇的变化，在动手动脑探索中体会浓浓的节气文化。
在安国市石佛学区，教师通过生动形象的视频及图片讲解大雪节气的来历和习俗，引导孩子初步认识“大雪”节气特点，并结合趣味手工和趣味运动，加深孩子对大雪节气的认知，让孩子在运动中增强孩子体质和免疫力，锻炼不畏严寒的坚强意志。
诵读古诗、表演手势舞、制作手工“糖炒栗子”、食育课堂“红糖蒸糕”……在安国市南娄底学区各校园里随处可见学生设计制作的节气手工作品、手抄报等。该校聚焦二十四节气蕴藏的自然科学知识和美学精神，根据不同年龄段学生的身心发展特点，开展多层次的节气实践活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解大雪节气习俗，感受中华传统文化的魅力。
近年来，安国市各校园充分挖掘二十四节气中的“五育”元素，将传统文化、劳动教育、科学教育、课后服务等内容融为一体，形成了“节气课程+自然科学+实践探索”的学科融合模式。安国市教体局局长赵聪丽说：“安国市在做好常态课堂教学的基础上，持续升级转变教育观念，鼓励学校开发与实施独具特色的二十四节气课程，探求二十四节气与民俗活动、农耕劳动、手工制作、自然观察、食育等角度的融合路径，指导学生走出教室、实践探究，在多样态劳动实践中不断完善自我、亲近自然、融入社会、全面发展。”