为深入贯彻落实新时代劳动教育相关要求，切实推进特殊教育与劳动育人深度融合，精准助力孤独症学生提升生活自理能力、促进康复成长，近日，保定市融星实验学校精心组织开展“小手爱劳动·快乐大闯关”劳动技能闯关赛活动，为在校孤独症学生打造了一场趣味十足、意义深远的劳动实践课堂。

本次活动紧密贴合低龄孤独症学生身心发展规律与成长需求，始终坚守低难度、小步骤、强鼓励、全安全、不淘汰的育人原则，面向一年级全体孤独症学生，量身打造十大趣味劳动闯关关卡。活动将物品整理、手部精细动作训练、生活自理能力培养、社会适应能力提升等康复训练与劳动教育内容，巧妙融入趣味游戏之中，涵盖书包收纳、衣物折叠、纽扣系解、餐具分类、珠子串接、模拟购物等实践项目，每一项关卡都立足学生实际、紧扣能力培养目标，让劳动教育真正落地于生活化、趣味化实践。

活动现场氛围温馨热烈、暖意满满。在老师们的耐心引导、悉心陪伴与温柔鼓励下，孩子们全身心投入劳动实践，认真完成每一项任务：有条不紊地收纳学习用品、细心巧手折叠衣物、专注练习串珠提升协调能力、勇敢参与模拟社交实践……整个活动过程没有激烈比拼，没有淘汰筛选，唯有全程陪伴与真诚喝彩，孩子们在轻松愉悦的氛围中大胆尝试、积极探索，在动手实践中一步步掌握劳动技能，每一次成功通关，都收获满满的自信与喜悦，现场不时响起阵阵掌声。

活动坚持全员参与、人人通关的理念，学校结合学生闯关表现，为参与学生颁发了精心准备的奖品，同时授予表现优秀的学生“劳动小能手”荣誉称号。一份份奖品、一张张奖状，既是对孩子们努力付出的充分肯定，更是对劳动精神的生动传承，让“劳动最光荣、劳动最崇高”的理念在孩子们心中悄然扎根。

此次劳动技能闯关赛，是保定市融星实验学校深耕特殊教育、创新劳动育人模式的生动实践。活动将劳动教育与特殊儿童康复训练有机结合，以趣味化、生活化的教学形式，有效提升了孤独症学生的生活自理能力与基础劳动技能，为特殊学生搭建了快乐学习、自信成长的优质平台。

下一步，保定市融星实验学校将持续坚守特殊教育初心，不断深化劳动教育与特殊教育融合发展，以专业的教学能力、满满的爱心与耐心，用心守护每一位孤独症学生成长，全力助力学生提升自立能力、塑造健全人格，让每一名特殊儿童都能在关爱与陪伴中向阳而行，绽放属于自己的生命光彩。