在全市教育创新发展大会的引领和指导下，为深入贯彻落实高三摸底考试分析会、高三期末调研考试分析会的重要精神，提高广大教师专业水平，提高复习效率，实现大面积提升教学质量。根据保定市教育局工作安排，市教科所组织教研员、兼职教研员、高中名师工作室主持人、优秀教师，针对高三二轮复习的特点，于2022年1月10-21日对全市高三教师进行了线上培训。全市普通高中学校全体教师近万人参加了培训，培训结束后，市教科所对培训效果进行了调研，并对收集的信息进行了整理和分析，具体情况如下：
本次培训活动积极践行办人民满意教育的思想，以激情奋进，创新工作为指导，注重过程管理，提高活动效果。培训工作以解决问题为目的，以提高素养为任务，注重培训的针对性和时效性，根据教师教学实际情况，精选培训内容，有效提高教师教学水平。
讲座教师高度重视此次培训工作，以提高高三整体教育教学质量为目的，从一线教师教学实际需要出发，提前准备，反复打磨，精彩呈现，展现出了良好的师德修养和严谨的治学态度。授课结合高考试题、《课程标准》和《中国高考评价体系》，做到方向明确，思路清晰，策略具体，分析透彻，培训效果良好，得到了广大教师的高度认可。
语文讲座理念新，策略实，讲解细，侧重解题技巧，针对性强，回扣教材，分享的教学案例有趣味有特色。物理讲座占位高，目标明，方法得当，实操性强，分析全面透彻，对二轮复习策略的建议具有启发和借鉴意义。历史讲座内容详尽，重难点突出，分析深入浅出，接地气，对二轮复习有针对性指导。数学讲座占位高，研究深，分析透，主题鲜明，注重理论与实际的结合，突出核心素养，强调规律与方法及学生规范的养成。化学讲座解题思路清楚，实用有效，注重新旧教材的对比，实验复习方法很有借鉴意义。英语讲座主题鲜明，理论联系实际，侧重科学训练和有效引导，解决了一线教师的困惑。生物讲座结合本次期末考试和河北省高考试题认真分析，从高考命题角度厘清命题思路，试卷分析点评到位，建议指导性强。地理讲座所举例题典型，讲解到位，尤其是对期末试题分析精准具体，占位较高。政治讲座注重实效，操作性强，试卷分析与教学实际相结合，为二轮复习提供了借鉴。
为了做好第二阶段教师培优工作，引导一线教师重新构建教育价值观、超越传统课堂教学、实现创新发展，做如下几点思考：
一、高度重视培训工作的开展与实施
充分认识培训工作的重要意义，增强培训工作的责任感和使命感，强化监督和指导，优化培训方案，提高培训质量。坚持“边培训、边总结、边提高”，将提高培训质量的要求始终贯穿于培训的全过程。教研员要重心下移，科学监控培训，具体指导培训工作，从宏观布局到微观内容，从讲座思路到课件制作等都要精心把关，确保培训的良好效果。
二、不断更新和转变教育教学理念
培训教师的讲座要多从落实新理念、新思想层面加强引导，解决个别教师教学思想观念落后的问题，使教师在教学中做到方向明确，目标精准。教师讲座要进一步结合对《课程标准》、《中国高考评价体系》的深度理解，突出指导性和创新性，通过培训学习，更新教学理念，优化教学方式，提高教学效率。
三、精细化管理，确保培训高效
为进一步增强培训效果，需加强精细化管理，创新管理思路，充分发挥管理职能，促使管理措施有效落实。通过培训，学校要打造一批骨干教师，以点带面，使其在教学实践中落实培训内容，发挥辐射、引领作用。在新的教育形势下，学校需进一步完善全体教师的培养机制，形成动态发展、创新高效的培训体系，使教师通过培训所习得的教育观、人才观和质量观直接融入课堂教学，达到全面提高高考质量的目的。
总之，创新工作思路，提高工作效率，焕发工作新态，赢得复习高效，是后期培训的总基调。今后培训活动中，广大教师应以更端正的态度，更饱满的热情，进一步提高站位、放大格局、不断学习、勇于探索、求实创新，提高保定教育新颜值，跑出保定教育加速度，为2022年高考取得优异成绩作出更大贡献。